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▣ 인 사 말


환영합니다. 여러분! 

myPhoto.jpg   미래 사회는 다양한 학문과 기술이 융합되어 새로운 지식과 가치를 창출하는

   사회입니다이러한 사회 변화 속에서 국가의 경쟁력을 갖추기 위해서는 

   창의성과 인성을 겸비한 훌륭한 전문인이 필요합니다


   창의성과 인성을 고루 갖춘 인재 양성을 위해 교육과학기술부에서는 2010년 

   1월 창의∙인성교육 기본방안을 발표하였습니다창의성 교육과 인성 교육은

   교육분야에서 그 동안 화두가 되어왔습니다하지만 기존의 창의성 교육은 영재와 같은 엘리트 중심의 교육이었으며인성 교육은 기초 생활 질서 교육 또는 문제아의 생활 지도에 초점을 두어 왔습니다

하지만 이제는 교육의 중요한 두 축인 창의성 교육과 인성 교육을 하나의 고리로 연결하여 종전의 소수 엘리트나 문제아 중심의 교육을 탈피하고 글로벌 리더로서의 소양과 자질을 갖춘 인재를 양성함으로써 교육의 내실을 기해야 합니다

창의성과 인성이 동시에 함양되어야 하는 이유는 무엇일까요창의성과 인성은 고유한 영역도 가지고 있지만개방성적극성협동능력 등과 같이 구성요소나 함양방법 측면에서 상호유사하고 동시에 추구하는 자질이기도 합니다

창의성을 ‘새롭고 가치 있는 것을 만들어낼 수 있는 능력’이라고 정의한다면 인성은 ‘그러한 새롭고 가치 있는 것을 사회와 세상 속에서 의미 있게 구현시킬 수 있는 능력’이라고 말할 수 있습니다전문가들도 창의성과 인성이 동시에 추구되어야 하는 ‘융합된 역량’이라는 데에 동의하고 있습니다종전의 교육이 일방적으로 집어넣는 지식암기 위주의 주입식교육이었다면미래에는 찾고 키워주고 올바른 가치관을 형성할 수 있는 교육이 중심이 되어야 합니다

창의∙인성 교육 연구소는 다방면의 사업과 연구를 통하여 아동과 청소년이 창의성을 신장하고 타인을 배려하며 더불어 살면서 나눌 줄 알고미래를 개척하고 함께 발전할 수 있는 능력을 키우도록 노력할 것입니다


창의인성교육연구소장

교육학박사 이철현myPhoto.jpg

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